2015-4-28 藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編
藍(lán)藍(lán)原創(chuàng)
藍(lán)藍(lán)設(shè)計( m.73404.com.cn )是一家專注而深入的界面設(shè)計公司，為期望卓越的國內(nèi)外企業(yè)提供有效的UI界面設(shè)計、BS界面設(shè)計 、 cs界面設(shè)計 、 ipad界面設(shè)計 、 包裝設(shè)計 、 圖標(biāo)定制 、 用戶體驗 、交互設(shè)計、 網(wǎng)站建設(shè) 、平面設(shè)計服務(wù)
怎樣做好交互設(shè)計？
一 、瀏覽客戶給的需求文檔，不懂就問。
案例：
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四 、形象思考，直觀表達(dá)。
縱觀全局，一個軟件可能有不同的子系統(tǒng)，不同的功能點，哪種布局在綜合情況下最合理？最具有拓展性？兼容性？最佳？嘗試手繪不同的布局。開始進(jìn)行交互設(shè)計時一定不要先掉到的細(xì)節(jié)中，先進(jìn)行大的宏觀思考。
五 、最重要的和客戶面對面的溝通討論。
答案是現(xiàn)成的，就藏在某個地方，值得我們?nèi)フ摇Ｒ恢眴枺恢贝稹２灰ε挛覀儾欢麄兊臉I(yè)務(wù)，我們不懂就問直到懂了為止。在跟客戶討論的過程中邊說邊畫圖，直觀明了，免生歧義，直至達(dá)成一致，沒有疑問，再進(jìn)行后面的工作。這樣節(jié)省時間，提率。如果每次都留個小尾巴，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時討論的問題太多，當(dāng)回頭自己工作的時候，會很慢很苦惱，而且不一定記得那么清楚。一旦記不清晣就會出錯。
做一個虛心的，好溝通的，好脾氣，不虛榮的人，最好隔天和客戶溝通一次，回顧一下上次的在一起做出的結(jié)果有無修改，詳細(xì)討論一下這次應(yīng)該梳理的軟件內(nèi)容。如果和客戶或者是同事之間意見不一，是好事，往往會引發(fā)深度思考。
六 、迭代修改時要有耐心，要做自己喜歡用的軟件產(chǎn)品，心態(tài)好一切都會好的。
客戶在溝通中也在不斷的思考、取舍，就算是已經(jīng)確定的內(nèi)容也會有變化，這時我們需要心平氣。以把事情做好為出發(fā)點和結(jié)果點，要有一顆勇于探索的心，有耐心。
七 、主動提建議，嘗試新的解決方案。
客戶是精通業(yè)務(wù)的，我們作為設(shè)計公司精通的是專業(yè)，交互布局的方式，關(guān)于用戶行為的一些經(jīng)驗。要主動的提建議、創(chuàng)新、嘗試新的設(shè)計方式，這是我們的價值所在。不是因循原有固定的思維模式，只圖快速的完成任務(wù)，而是要出色的完成這項工作。
八、 交互設(shè)計師要懂視覺，要熟練軟件的使用。即使是黑白線框圖，也要注意美感，用心的去畫，注意主次、輕重、疏密、保持一定的設(shè)計水準(zhǔn)，畫的優(yōu)美細(xì)致，直觀明了，標(biāo)注明確，考慮全面。頁面的尺寸分辨率？動畫轉(zhuǎn)場如何？多種角色進(jìn)入時的各種狀態(tài)？頁面不同權(quán)限下的內(nèi)容？剛開始沒有信息的時候頁面是什么樣子？增加信息后怎么樣子？出現(xiàn)多頁以后是什么樣子？最多一個頁面有多少行表格？軟件出現(xiàn)異常狀況的時候應(yīng)該有什么樣的提示和解決方案？交互設(shè)計是用來指導(dǎo)視覺設(shè)計和軟件程序開發(fā)的，要寫得讓人一看就明白。
九 、進(jìn)行用戶訪談，追蹤反饋，不斷優(yōu)化軟件。
一般來講，八個典型用戶，代表80%可能的問題，進(jìn)行階段性可用性測試，多觀察多問。如果是企業(yè)內(nèi)部的設(shè)計師，這項工作是一定要做的，外包的設(shè)計公司就看客戶的外包程度而定。不管如何，持續(xù)關(guān)注，提供價值都是對人對己的好事情。（藍(lán)藍(lán)注：這方面，我做得并不好，總是太忙了，有些客戶確實沒有關(guān)注到。以后，應(yīng)該會有所好轉(zhuǎn)。）
十、 交互設(shè)計能夠做到的好的程度，取決于交互設(shè)計師對產(chǎn)品行業(yè)的了解的深度和廣度，對人的心理學(xué)、行為習(xí)慣的了解程度，對這件事情投入的熱情。據(jù)說設(shè)計師成長的10%在參加各種峰會和培訓(xùn)上，20%在于良師益友共同成長互相提攜，70%在日常工作中對自己的要求。所以最主要的還是做一個對自己有要求的人啊！
十一、 要對客戶有要求
不斷的問問題，促使他們思考，他們究竟要做的是什么樣的一個軟件產(chǎn)品？提供什么樣的價值？取舍重要功能和一般功能？多數(shù)人使用的和少數(shù)人使用的？讓他們把內(nèi)容想清楚，寫清楚。
案例：
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